3月25日上午，校长李利英前往教师发展中心软件学院分中心开展工作调研，深入了解分中心在教师发展工作中的进展情况。校长办公室、教师发展中心相关负责人陪同调研。

调研过程中，软件学院党委书记张黎烁代表分中心，围绕中心建设以来开展的教学与科研交流活动、教师培养培训工作，特别是人工智能在教学科研工作中的应用情况，作了系统汇报。软件学院教师代表彭天强结合个人学习工作和科研经历，作了题为“人工智能大模型技术最新进展及人类社会运作思考”的报告，深入解读了人工智能大模型的前沿技术与应用场景。其他与会领导结合调研内容，围绕教师发展工作提出了针对性意见和建议。

调研结束后，李利英作总结讲话。她充分肯定了软件学院分中心自成立以来在教师发展工作中取得的显著成效。她指出，分中心建设是学校教师培训体系建设的重要组成部分，各分中心要高度重视教师职业发展，密切关注人工智能技术发展趋势，主动为教师成长提供优质平台与资源支持，引导广大教职工科学运用人工智能工具赋能教学科研工作；要深度结合所属专业与学科特色，在服务教师发展的同时，通过提升教师素养进一步推动专业建设与人才培养工作，实现双向赋能、协同发展；软件学院分中心要充分发挥专业优势，依托优质师资力量，以AI工具创新与大模型场景应用为突破口，推动教学范式、科学研究与管理效能的变革，充分发挥示范带动作用，引领全校各教学单位提质增效，切实为应用型人才培养质量提升提供坚实支撑。

此次调研，既是对软件学院分中心教师培训工作的检查与督促，也是对学校教师发展分中心工作建设的精准支持与有力指导，为学校高质量开展教师培训工作指明了方向。

（文：袁健松 审核：魏涛）