按照我校2025年春季学期数字素养与技能提升培训实施方案计划，第二批次数字素养培训已顺利完成，各学院培训基本情况如下。

4月2日，材料工程学院在桐柏路校区学术报告厅开展AI助力教学提升主题培训活动。本次活动由教师发展师张岑岑老师主讲，学院全体教师参加。张老师聚焦人工智能技术前沿，系统解析大语言模型的核心原理与发展脉络，结合教育场景需求，创新性提出“六要素对话公式”，显著提升与AI的交互效能。随后，张老师通过DeepSeek、Kimi、豆包等AI软件分享了PPT制作和教学方案设计等赋能教学案例，指导教师将理论转化为教学实践，培训结束后共收到问卷25份。

4月9日，环境与生物工程学院在学院会议室举办“AI赋能教育教学创新”专题培训。本次培训活动邀请教师发展师熊欣老师担任主讲，学院全体教师参加了本次培训。熊欣老师首先以Deepseek为例，深入探讨了基于大型语言模型的智能体开发应用，展示了如何设计精确且高效的AI提示词，并逐步进行优化的技巧。然后，阐述了通过精确提问来优化教学内容，从而提高课堂互动性和吸引力的方法。最后，重点介绍了Deepseek在课程设计、资源整合、课程评估、案例分析等领域的应用，探讨了如何利用AI技术协助构建智能化的课程体系，培训结束后共收到问卷34份。

4月9日，经济贸易学院在 9B316 会议室精心组织了一场别开生面的数字化教学培训活动。此次培训由教学副院长安乾主持，特别邀请了教师发展师孙艳萍老师担任主讲，学院全体教师积极参与，共同探索 AI 技术在教学领域的创新应用。孙老师以“智慧教学与 AI 智能体制作”为主题，从创建 AI 智能体入手，生动展示了其强大的功能，系统地介绍了 AIGC 智能体的相关知识，并以智谱清言智能体制作为例，详细讲解了 AI 技术在教学中的应用。通过审核评估试卷答案搜索的实际案例，孙老师现场演示了如何制作简单的智能体，并结合自己的课程，生动展现了智能体功能如何辅助智慧教学，使教学内容更加生动有趣。教师们围绕相关问题踊跃提问，与孙老师展开深入交流探讨，现场气氛热烈而活跃，培训效果反响良好，培训结束后共收到问卷18份。

4月16日，商学院联合教师发展中心，开展了一场以“如何有效的与AI对话”为主题的讲座。本次讲座特邀教师发展师崔静老师担任主讲，崔老师聚焦 AI 工具应用技巧、沟通逻辑等，借助案例实践帮助教师增强和AI合作的能力，培训结束后共收到问卷6份。

4月23日，电气信息工程学院在三号实验楼B401会议室举办了专题讲座，本次专题讲座邀请了教师发展师姜沛文老师。姜老师以 “AI赋能教学——如何与AI有效对话”为题，围绕人工智能的发展背景与技术基础，结合当前高校教育教学的实际需求，深入分析了AI技术在教学设计、课堂实施和学情分析等方面的应用前景。整场讲座内容丰富、条理清晰，既有理论高度，又紧贴教学实践，引发了在场教师的广泛共鸣，培训结束后共收到问卷41份。

教师发展中心

2025年5月23日